Young student woman with backpack bag holding hand with thumb up gesture over white background

YENİ NESİL EĞİTİM ANLAYIŞINDA VERİMLİ ÇALIŞMA TEKNİKLERİ

DAHA YOĞUN, DAHA AZ ÇALIŞIN

Her birimizin hemen hemen eğitim haytlarının zor geçtiğinin, hatta geçeceğinin farkındayız. Yeni nesil bir eğitim anlayışının da bizler için umut vaad ettiğini düşünerek bu anlayış hakkında her şeyi bilmek istiyoruz.  Öyleyse hemen başlayalım.  Öğretmenler, öğrencilerin öğrenme azimlerini arttıracak etkisiz ders çalışma alışkanlıkları edinmelerini şiddetle tavsiye ediyor.  Çoğu zaman insanlar, uzun saatler çalışmanın doğrudan A öğrencisi olmanın en iyi yolu olduğunu düşünürler. Yine de araştırmalar son derece başarılı öğrencilerin aslında akranlarından daha az ders çalıştığını gösterir. Öğretmenler, araştırmalarla kanıtlanmış teknikleri paylaşarak ve tüm öğrencilerin ders çalışarak geçirdikleri zamanı daha etkili kullanmayı öğrenmelerine yardımcı olabilir. Sosyal medya ve dijital dikkat dağıtıcıların olduğu bu çağda, birçok öğrenci ve yetişkin çok sayıda çoklu görev yapıyor. Ancak başarılı çoklu görev diye bir şey yoktur, çünkü harcanan zamanın çoğu, beynin yeniden başlaması ve yeniden odaklanması gereken bağlamı değiştirmeye harcar.

“Başarılı iş = odaklanma yoğunluğu X harcanan zaman”

Bu formülü hayatımızın her noktasında kullanmalıyız. Biyoloji için çalışan ama aynı zamanda metinlerini kontrol eden ve Instagram’da gezinen bir öğrencinin odaklanma yoğunluğunun düşük olduğunu düşünelim. Diyelim ki 3  saatini “ders çalışmak” için harcamak istiyor, fakat yaptığı iş sadece 9 saat sürüyor. Öte yandan, yalnızca Biyoloji’ye odaklanmak için adımlar atan bir öğrenci, yüksek bir odaklanma yoğunluğuna sahiptir. 10. çalışmaya yalnızca bir saat ayırmasına rağmen, dikkati dağılmış sınıf arkadaşının 3 saatte yaptığından daha fazlasını başarır. Son derece başarılı öğrenciler genellikle çoklu görevlerden kaçınmayı öğrenmişlerdir. Bu öğrenciler, dikkatlerini dağıtan çok sayıda, düşük yoğunluklu iş yapmak için fazla zaman harcamak yerine, e-posta, sosyal medya vb. herhangi bir dikkat dağıtıcı olmadan daha kısa süreler içinde daha yüksek yoğunlukta çalışırlar. Çalışmaları daha etkilidir ve daha büyük başarı kazanımlarına yol açarlar. Bunun için ise ihtiyacı olan branşı seçerek özel ders almak için çalışmalara başlar. Odaklanmasını engelleyecek bütün nesneleri ortadan kaldırarak başlar tabi ki bu çaışmaya.  Kısacası çok çalışarak değil doğru çalışarak başarıya ulaşmanız mümkün olacaktır. Bu yöntemi yeni nesil eğitim sisteminde sıkça görmeye devam edeceğiz çünkü doğru olan bu.

Bu yazıyı nasıl buldunuz?

Bir cevap yazın

E-posta hesabınız yayımlanmayacak.