Öncelikle bu konu ile ilgili bizzat yaşadığım bir durumu anlatarak sizlere ayna olmak istiyorum .
Çocukluk yıllarımda bolca ezber yapmayı seven biri olmak dışında eşit ağırlık bölümüne asla olur gözle bakmadım . Sayısal bölümü toplumumuz çok saygı değer bir bölüm olarak gördüğünden ve biraz da aile baskısı ile 4 yıl sayısalda kaldım ama bana pek katkısı olmadı . Netlerim artmıyordu ve artık birşeyler kazanmalıyım düşüncesiyle ilk mezun yılımda eşit ağırlığa geçmeyi mantıklı buldum .
Hiçbir alt yapım olmadan dershaneye güvenerek o bölümün olacağına , başaracağıma inandım . Gittiğim dershanede en çok sorun yaşadığım konu edebiyat öğretmenim oldu .
Gerçekten ,o dershaneye giderken en çok edebiyat öğretmenimi çok sevebilmeyi istemiştim . Çok hevesliydim edebiyata .
Edebiyat öğretmenim olan kişi : 3-4 yıldır o dershanedeymiş ve öğrenciler her yıl şikayetlerini dile getirdikleri halde o dershaneden çıkarılmıyormuş . Öğrencilerin sıkıntı yaşadığı nokta öğretmenin konuyu anlatırken dönemden döneme atlaması . Sanki tüm öğrencilerin edebiyatı mükemmelmiş gibi .
Anlatım şeklini değiştirmesini istediğimiz zamanlarda bile yapabileceği birşey olmadığını söleyen bir hocaydı .
Dönemin başından sonuna kadar edebiyatı anlayabilmek için o kadar çok uğraştım ki .
İşte size önerilerim :
1- Öncelikle şiir bilgisini bitirin ve en az 2 kitaptan soruları çözün .
2-Dönemleri sırasıyla öğrenin ,önce dönem özelliklerini sonra o dönemin yazarlarını ve en bilinen eserlerini öğrenin
3-Dönemleri öğrendikçe soru çözün
Her dönemi bu şekilde öğrenebilirsiniz . Daha kalıcı oluyor . Onun dışında zor bir tarafı yok edebiyat dersinin .
Tüm çalışanlara başarılar …
